YL/ACLS8000C යනු ලොව ප්රමුඛතම මිනිස්-යන්ත්ර අන්තර්ක්රියා ACLS පුහුණු සමාකරණ පද්ධතිය වන අතර, සැබෑ හදිසි දර්ශන අනුකරණය කළ හැකි අතර
හදිසි රෝගියාගේ සියලුම අදාළ සංඥා, එනම්: ශිෂ්ය තත්වයන්, ධමනි ස්පන්දනය, හෘද රිද්මය, හෘදය සහ පෙනහළු ශ්රවණ ශබ්දය, ආදිය. සියල්ල
ඩිෆයිබ්රිලේෂන්, වේගය වැඩි කිරීම, CPR, ඖෂධ චිකිත්සාව වැනි සායනික හදිසි පියවර සහ සැබෑ සායනික හදිසි උපකරණය ක්රියාත්මක කළ හැකිය.
පද්ධතිය මත. විවිධ ගලවා ගැනීමේ පියවරයන්ට අනුව මැණිකින් විවිධ වැදගත් සලකුණු වෙනස් වන බව පෙන්වනු ඇත. කේස් සංස්කරණ කාර්යය විවෘත කරන්න.
සිසුන්ගේ පුහුණු භාවිතය සඳහා සායනික පුහුණුව සහ ඉගැන්වීමේ අවශ්යතා අනුව අවශ්ය හදිසි අවස්ථා සංස්කරණය කිරීමට කථිකාචාර්යවරුන්ට ඉඩ සලසයි. අන්තර්ක්රියාකාරී
අන්තර්ජාල විශේෂාංග මඟින් සිසුන්ගේ ඉගැන්වීම් කටයුතු සම්පූර්ණ කළ හැකිය; කථිකාචාර්යවරයාට සිසුන්ගේ මෙහෙයුම් දත්ත පහසුවෙන් ලබා ගත හැකි අතර කාලෝචිත ලෙස නිවැරදි කිරීම් ලබා දිය හැකිය.
සහ මඟ පෙන්වීම.
සේවා කළ හැකි විෂයානුබද්ධ :
(ශ්වසන අංශය, හෘද රෝග අංශය, ස්නායු රෝග අංශය, ලිංගේන්ද්රිය ශල්යකර්ම, ශල්යකර්ම, ඖෂධවේදය, හෙද සේවය,
නිර්වින්දන වෛද්ය විද්යාව, හදිසි වෛද්ය විද්යාව, විවේචනාත්මක සත්කාර වෛද්ය විද්යාව, හමුදා/ක්ෂේත්ර වෛද්ය විද්යාව;
සේවය කළ හැකි කණ්ඩායම:
පශ්චාත් උපාධිධාරීන්, සීමාවාසිකයින්, වෛද්යවරුන්, නිර්වින්දන වෛද්යවරුන්, හදිසි මධ්යස්ථාන වෛද්යවරුන්, ක්ෂේත්ර ගිලන්රථ කාර්ය මණ්ඩලය, උසස් අධ්යයන වෛද්යවරුන්, හෙදියන්;
සේවා කළ හැකි පරාසය:
සායනික ඉගැන්වීම, වෛද්යවරයා, විවිධ තක්සේරු කිරීම් සහ හදිසි දැනුම ජනප්රියත්වය;
ක්රියාත්මක කිරීමේ ප්රමිතිය: CPR සහ ECC සඳහා AHA (ඇමරිකානු හෘද සංගමය) 2015 මාර්ගෝපදේශය.
විශේෂාංග:
·මෙම ලකුණෙන් පෙන්නුම් කරන්නේ මැණිකින් විකල්ප උපාංග සමඟ භාවිතා කරන විට පමණක් කාර්යයන් ක්රියාත්මක කළ හැකි බවයි;
පෙර: පාසල් ඉගැන්වීමේ මෙවලම සඳහා ජීව විද්යාත්මක ඉගැන්වීමේ ආදර්ශ ශාක ව්යුහ විද්යාත්මක අන්වීක්ෂීය ක්ලෝරෝප්ලාස්ට් ආකෘතිය ඊළඟ: ACLS10850 ACLS පුහුණු මැනිකින්