• අප

අධ්‍යාපනික සමාගම් අවධානය යොමු කළ යුතු කෘතිම බුද්ධි වර්ධනයේ ප්‍රවණතා 4ක්

පසුගිය වසර කෘත්‍රිම බුද්ධිය දියුණු කිරීම සඳහා සුවිශේෂී වසරක් වූ අතර, පසුගිය සරත් සෘතුවේ දී ChatGPT නිකුත් කිරීමත් සමඟ තාක්ෂණය අවධානයට ලක් විය.
අධ්‍යාපනයේ දී, OpenAI විසින් සංවර්ධනය කරන ලද chatbots හි පරිමාණය සහ ප්‍රවේශ්‍යතාව පන්ති කාමරය තුළ උත්පාදක AI භාවිතා කළ හැක්කේ කෙසේද සහ කොපමණ ප්‍රමාණයකටද යන්න පිළිබඳව උණුසුම් විවාදයක් ඇති කර තිබේ.නිව් යෝර්ක් නගරයේ පාසල් ඇතුළු සමහර දිස්ත්‍රික්ක එහි භාවිතය තහනම් කරන අතර අනෙක් ඒවා එයට සහාය දක්වයි.
මීට අමතරව, කලාප සහ විශ්ව විද්‍යාලවලට තාක්‍ෂණය නිසා සිදුවන අධ්‍යයන වංචා ඉවත් කිරීමට උපකාර කිරීම සඳහා කෘතිම බුද්ධි හඳුනාගැනීමේ මෙවලම් ගණනාවක් දියත් කර ඇත.
ස්ටැන්ෆර්ඩ් විශ්ව විද්‍යාලයේ මෑත කාලීන 2023 AI දර්ශක වාර්තාව ශාස්ත්‍රීය පර්යේෂණවල සිට ආර්ථික විද්‍යාව සහ අධ්‍යාපනය දක්වා කෘතිම බුද්ධියේ ප්‍රවණතා පිළිබඳ පුළුල් බැල්මක් දරයි.
මෙම සියලු තනතුරු හරහා, 2021 හි සියලුම රැකියා පළ කිරීම් වලින් 1.7% සිට 1.9% දක්වා AI සම්බන්ධ රැකියා පළ කිරීම් සංඛ්‍යාව සුළු වශයෙන් වැඩි වී ඇති බව වාර්තාව සොයා ගත්තේය.(කෘෂිකාර්මික, වන වගා, මසුන් ඇල්ලීම සහ දඩයම් කිරීම හැර.)
කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, එක්සත් ජනපද සේවා යෝජකයන් වැඩි වැඩියෙන් AI ආශ්‍රිත කුසලතා ඇති කම්කරුවන් සොයමින් සිටින බවට ලකුණු තිබේ, එය K-12 මත ඍණාත්මක බලපෑමක් ඇති කළ හැකිය.අනාගත රැකියා සඳහා සිසුන් සූදානම් කිරීමට උත්සාහ කරන විට පාසල් සේවා යෝජකයාගේ ඉල්ලීම්වල වෙනස්කම් වලට සංවේදී විය හැකිය.
K-12 පාසල්වල කෘතිම බුද්ධිය පිළිබඳ විභව උනන්දුව පිළිබඳ දර්ශකයක් ලෙස උසස් පරිගණක විද්‍යා පාඨමාලා සඳහා සහභාගී වීම වාර්තාව හඳුනා ගනී.2022 වන විට ප්‍රාන්ත 27කට සියලුම උසස් පාසල් පරිගණක විද්‍යා පාඨමාලා පිරිනැමීමට අවශ්‍ය වනු ඇත.
2021 දී AP පරිගණක විද්‍යා විභාගයට පෙනී සිටින මුළු පුද්ගලයින් සංඛ්‍යාව 1% කින් 181,040 දක්වා ඉහළ ගොස් ඇති බව වාර්තාව පවසයි.නමුත් 2017 සිට, වර්ධනය වඩාත් භයානක වී ඇත: විභාග ගණන "නව ගුණයකින් වැඩි වී ඇති" බව වාර්තාවේ සඳහන් වේ.
2007 වසරේ 17%ක් වූ ශිෂ්‍ය ශිෂ්‍යාවන්ගේ ප්‍රතිශතය 2021 වන විට 31%කට ආසන්න ප්‍රමාණයක් දක්වා ඉහළ යාමත් සමඟ මෙම විභාගවලට පෙනී සිටින සිසුන් ද විවිධත්වයට පත්ව ඇත.
2021 වන විට රටවල් 11 ක් K-12 AI විෂයමාලා නිල වශයෙන් පිළිගෙන ක්‍රියාත්මක කර ඇති බව දර්ශකය පෙන්නුම් කරයි.ඉන්දියාව, චීනය, බෙල්ජියම සහ දකුණු කොරියාව ඊට ඇතුළත් ය.ඇමරිකා එක්සත් ජනපදය ලැයිස්තුවේ නැත.(සමහර රටවල් මෙන් නොව, එක්සත් ජනපද විෂය මාලාව ජාතික මට්ටමට වඩා තනි ප්‍රාන්ත සහ පාසල් දිස්ත්‍රික්ක මගින් තීරණය වේ.) SVB බිඳවැටීම K-12 වෙළඳපොළට බලපාන ආකාරය.සිලිකන් වැලි බැංකුවේ බිඳවැටීම ආරම්භක සහ ව්‍යාපාර ප්‍රාග්ධනය සඳහා බලපෑම් ඇති කරයි.අප්‍රේල් 25 EdWeek Market Brief webinar ආයතනය විසුරුවා හැරීමේ දිගුකාලීන ඇඟවුම් පරීක්ෂා කරනු ඇත.
අනෙක් අතට, කෘත්‍රිම බුද්ධියේ විභව ප්‍රතිලාභ පිළිබඳව ඇමරිකානුවන් වඩාත් සැක සහිත බව වාර්තාව පවසයි.කෘත්‍රිම බුද්ධි නිෂ්පාදන සහ සේවාවන් භාවිතා කිරීමේ වාසි අවාසි වලට වඩා වැඩි බව විශ්වාස කරන්නේ ඇමරිකානුවන්ගෙන් 35% ක් පමණක් බව වාර්තාව සොයාගෙන ඇත.
වාර්තාවට අනුව, වඩාත්ම වැදගත් මුල් යන්ත්‍ර ඉගෙනුම් ආකෘති විද්‍යාඥයින් විසින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී.2014 සිට, කර්මාන්තය "භාරයට ගෙන ඇත."
පසුගිය වසරේ කර්මාන්තය විසින් වැදගත් මාදිලි 32ක් නිකුත් කළ අතර ශාස්ත්‍රීය අංශය විසින් මාදිලි 3ක් නිකුත් කරන ලදී.
"නවීන කෘතිම බුද්ධි පද්ධති නිර්මාණය කිරීම සඳහා කර්මාන්තයේ ක්‍රීඩකයින් සතු අතිවිශාල දත්ත සහ සම්පත් වැඩි වැඩියෙන් අවශ්‍ය වේ," දර්ශකය නිගමනය කරයි.


පසු කාලය: ඔක්තෝබර්-23-2023