ළදරු ප්රථමාධාර ආකෘතිය හුස්ම හිරවීමේ ප්රථමාධාර පුහුණුව ළදරු බෝනික්කා උසස් CPR ආකෘතිය
ළදරු ප්රථමාධාර ආකෘතිය හුස්ම හිරවීමේ ප්රථමාධාර පුහුණුව ළදරු බෝනික්කා උසස් CPR ආකෘතිය
මෙම නිෂ්පාදනය ඩයි-කාස්ටිං ක්රියාවලිය අනුගමනය කරන අතර PVC ප්ලාස්ටික් වලින් සාදා ඇත.එය යථාර්ථවාදී රූප, සැබෑ ක්රියාකාරිත්වය, පහසු විසුරුවා හැරීම, සාධාරණ ව්යුහය සහ කල් පවතින ලක්ෂණ ඇත.
හදිසි අවස්ථා වලදී ශ්වාසනාලයේ විදේශීය සිරුරු සඳහා සුදුසු, ළමා ව්යුහ විද්යාත්මක ලක්ෂණ සහ ඇනලොග් නිර්මාණයේ භෞතික විද්යාත්මක ලක්ෂණ යටතේ, ළමා ප්රායෝගික ආකෘතිය.
මෙම ආකෘතිය ළදරුවන්ගේ හෘද පුනර්ජීවනය (CPR), ප්රථමාධාර සහ ශ්වසන පත්රිකාව පුහුණු කිරීම සහ පුහුණු කිරීම සඳහා වෛද්ය ආකෘතිය උගන්වයි.
ශ්වසන මාර්ගය අවහිර කරන විදේශීය ශරීරයක් අනුකරණය කරමින්, විදේශීය ශරීරය ඉවත් කිරීම සඳහා ඔබ පිටුපසට තදින් පහර දිය යුතුය, නැතහොත් පපුවේ කුහරය තුළට ඇඟිල්ලක් සිදුරු කළ යුතුය. සම්මත මෙහෙයුම් (කෘතිම ශ්වසනය සහ බාහිර හෘද පීඩනය) ද සිදු කළ හැකිය.
සැකිල්ල යනු ඔබට තවදුරටත් මිනිස් රෝගීන් වැඩ කිරීමට අවශ්ය නොවන බවයි. මෙම එන්නත් කිරීමේ ප්රායෝගික ආකෘතිය අධ්යාපනය සහ ඉගැන්වීම සඳහා ඉතා සුදුසු වන අතර රෝහල්, වෛද්ය විශ්ව විද්යාල, පර්යේෂණ මධ්යස්ථාන ආදිය සඳහා අවශ්ය වේ.
ඇසුරුම් කිරීම: 57*28*17cm
1. අනුකරණය කරන ලද ශ්වසන මාර්ග ආඝාතය, හුස්ම හිරවීම, විදේශීය ශරීර අවහිරතා ආදිය;
2. CPR සිදු කළ හැක: කෘතිම ශ්වසනය සහ පපුවේ සම්පීඩනය;
3. ශිෂ්ය අනුපාතය, ශ්වසන මාර්ගය විනිවිද යන විට පපුව තරමක් රැලි සහිත වීම;
4. සම්මත ළදරු මානව පරිමාණ නිර්මාණය සහ නිවැරදි සම්මත පිරිසැලසුම;
5. නිරවද්ය ව්යුහ විද්යාත්මක ව්යුහය, ස්ටර්නම් සහ ඉළ ඇටවලට ප්රවේශ විය හැකිය.
1. ආකෘතියේ මුහුණේ සහ පපුවේ සම ඇලවුම් ද්රව්ය සමඟ මිශ්ර කර තාප ප්ලාස්ටික් ඉලාස්ටෝමර් වලින් සාදා ඇති අතර ඉහළ උෂ්ණත්වයකදී එන්නත් අච්චු යන්ත්රයක් මගින් එන්නත් කරනු ලැබේ.
2. මෙම ආකෘතිය ළදරු මිනිස් සිරුරක් වන අතර, පැහැදිලි ව්යුහ විද්යාත්මක පිහිටීම, සැබෑ හැඟීම, ඒකාකාර සමේ වර්ණය, යථාර්ථවාදී හැඩය, අලංකාර පෙනුම, ක්රියා කිරීමට සහ ස්ථානගත කිරීමට පහසු, විෂබීජ නාශක සහ පිරිසිදු කිරීමේදී විරූපණයක් නොමැත, පහසු විසුරුවා හැරීම සහ ප්රතිස්ථාපනය.
ළදරුවන් සහ කුඩා දරුවන් නිසා, ළදරුවන් සහ කුඩා දරුවන් තුළ බහුලව දක්නට ලැබෙන ශ්වාසනාලයේ විදේශීය ශරීරය, ඩිස්ලෙක්සික් කාටිලේජ වර්ධනය පරිණත නොවේ, ක්රියාකාරිත්වය පරිපූර්ණ නොවේ,
මුඛය තුළ කතා කිරීමට යමක් අඩංගු වූ විට, හෝ අඬන විට සහ ප්රචණ්ඩකාරී ක්රියාකාරකම් වලදී, මුඛයට පහසුවෙන් ඇතුළු වන වස්තූන් ස්වසනාලයට ඇතුළු වී, ස්වසනාල අවහිරතා ඇති කර හුස්ම හිරවීමට හේතු වේ.
කාර්යයන්:
1. ශ්වසන මාර්ග අවහිරතා අනුකරණය කිරීම
2. ශ්වසන මාර්ගය විවෘත කිරීම සහ පපුව සම්පීඩනය සඳහා පුහුණුව
3. ස්වාභාවික ශ්වසන මාර්ගය අනුකරණය කිරීම, ශ්වසන මාර්ගය විවෘත වූ විට පපුව ඉහළ යාම
4. හුස්ම හිරවීම සහ ශ්වසන මාර්ග අවහිරතා අනුකරණය කරන්න
5. සම්මත ජීවිත ප්රමාණයේ ළදරු ආකෘතිය
