වෛද්ය ඉගැන්වීමේ මාදිලියේ අඛණ්ඩ ගවේෂණය හා නව්යකරණයන් සහකාර අධ්යාපනය පමණක් සම්පූර්ණ නොකළ යුතු අතර වෛද්ය නිලධාරීන්ගේ ප්රායෝගික මෙහෙයුම් හැකියාව කෙරෙහි ද අවධානය යොමු කළ යුතුය. නූතන විද්යාවේ හා තාක්ෂණයේ දියුණුවත් සමඟ වෛද්ය ඉගැන්වීමේ ආකෘතිය සහ වෛද්ය ඉගැන්වීමේ ආකෘතිය පිළිබඳ පර්යේෂණ හා සංවර්ධනය වෛද්ය ඉගැන්වීමේ පුහුණුවේදී සැබෑ රෝගීන් ආදේශ කළ යුතුය. නවීන වෛද්ය ඉගැන්වීමේ ආකෘතිය නම් ඉලෙක්ට්රොනික් තාක්ෂණය, පරිගණක තාක්ෂණය සහ මිනිස් ශරීර ව්යුහය තුළින් අනුකරණය කිරීම, සැබෑ පුද්ගලයින්ගේ මිනිස් සිරුර ව්යුහය අනුකරණය කළ හැකි නමුත්, වෛද්ය කුසලතා මෙහෙයුම් ගණනාවක් ද කළ හැකි අතර වෛද්යමය හඳුනා ගැනීම වැඩි කළ හැකිය සායනික චින්තනය, වෛද්ය පුහුණුව පිළිබඳ උනන්දුව වැඩි දියුණු කරන අතරම. වෛද්ය පුහුණු වීමේ නිපුණතා මෙහෙයුමේදී, අනුකරණය කරන ලද වෛද්ය ප්රතිකාර විශ්ලේෂණය, අනුකරණය කරන ලද මැදිහත්වීමේ ප්රතිකාර හා අනුකරණය කරන ලද ගලවා ගැනීමේ මාදිලිය සැකසිය හැකිය, වෛද්යමය අනුකරණයන් පිළිබඳ වෛද්ය නිපුණතා පුහුණුව වෛද්ය කුසලතා මට්ටම වැඩි දියුණු කිරීම, වෛද්යමය අනුකරණයන් ඉගැන්වීම තුළින් වෛද්ය කුසලතා මට්ටම වැඩි දියුණු කිරීම සහ අවදානම අඩු කිරීම වෛද්ය සායනික ප්රතිකාර. වෛද්ය ඉගැන්වීමේ සමාකරණ ආකෘතිය සමස්ත සායනික වෛද්ය විද්යාව ආවරණය කර ඇති අතර වෛද්ය පුහුණු ඉගැන්වීම් සඳහා පමණක් භාවිතා කළ හැකි පමණක් නොව, රෝගීන්ගේ තත්වය පැහැදිලි කිරීමට සහ විශ්ලේෂණය කිරීමටද භාවිතා කළ හැකිය.
පශ්චාත් කාලය: ජනවාරි-08-2025